Entendiendo que Educación es....

"Como hombres libres ,debemos luchar decididamente contra esa nueva forma de esclavitud que a tantos subyuga en tantas partes del mundo, especialmente entre la juventud a la que es necesario prevenir a toda costa"
Beato Juan Pablo II Cartagena Junio de 1986


domingo, 20 de mayo de 2012

He aquí el "Cerebro" del Consejero Virtual

    


     La Topologia de la Red  Bayesiana(2)
 Como se relacionan los Factores de Riesgo


    Según hemos visto , los Factores de Riesgo pueden clasificarse en 4 categorías específicas:
  • Los vinculados con las experiencias de la primeroa infancia : Familia Temprana
  • Los vinculados con las condiciones familiares actuales : Familia Actual
  • Los vinculados con los cambios etarios : Adolescencia
  • Los vinculados con el medio social : Sociedad Actual
 
     El paquete GeNie-Smile ofrece  la alternativa  de "dividir  en partes ", lo cual implica modulizar la red fragmentándola en submodelos interrelacionados, permitiendo que la topología de la red se vuelva mucho más simple y sencilla de comprender.

    Justamente , aprovechando la clasificación de la que hablamos, se han generado cuatro submodelos para los Factores de Riesgo, vinculados de acuerdo a como se muestra en el cuerpo principal de la red:


    El nodo vulnerabilidad es el más importante  a los fines del trazado del perfil del alumno, pero, como veremos más adelante, una vez establecidas las evidencias y aplicado el algoritmo de inferencia, el sistema ofrece una lista completa de los resultados obtenidos para todos los valores de  los distintos nodos que subsumencada uno de los Factores de Riego considerados.

         Los rectángulos redondeados numerados del 1 hasta el 4 son los correspondientes submodelos, y en la interfase del GeNie (que es la que se muestra en la captura de pantalla) puede accederse a su contenido, simplemente haciendo doble click en cualquiera de ellos.


     Así vemos por ejemplo, la distribución de los cuatro Submodelos:

                        


                           


                             


                               


         Asimsmo, la tabla siguiente muestra las definiciones de los distintos nodos, los valores que toman, y su correlato con los diferentes factores de riesgo a investigar:
                        
                       
Nodo Valor1 Valor2 Valor3 Valor4 nombrecorrec indice
autocuidado si no

autocuidado 1
aburrimiento normal patologico

tolerancia aburrimiento 2
actividades activas escasa ninguna
actividades sociales 3
actual favorable desfavorable

condiciones actual 4
adhesion alta normal indiferente
adhesión a códigos 5
adultos favorables neutros desfavorables
imagen del adulto 6
amarital armoniosa conflituada separados npareja alianza marital 7
autoestima alta media baja
autoestima 8
belleza compulsivo normal indiferente
compulsión belleza 9
busquedariesgos alta normal baja
búsqueda de riesgos 10
cactuales adecuadas neutras opuestas
condiciones actuales 11
cadolescencia favorable neutro desfavorable
cambios durante la adolescencia 12
cambioscorp normal patologico

cambios corporales 13
cohersion alta media baja
cohersión del grupo 14
confamiliar falcolica alto bajomod
consumo familiar 15
consumismo alto bajo

consumismo 16
controlrealidad logrado medio ninguno
control sobre la realidad 17
convivencia propicias opuestas

condiciones convivencia 18
curiosidadex si no

curiosidad extrema 19
ddinero alta media baja
disponibilidad de dinero 20
descontrol si no

tendencia al descontrol 21
dueloinfan elaborado normal exacerbado
duelo por la infancia 22
educadores favorables neutros desfavorables
imagen de los educadores 23
efamiliar estable quebrantada

estructura familiar 24
empatia alta media baja
empatía familiar 25
factopropicio altos medios bajos
factores propicios 26
falcohol propicia opuesta

disponibilidad de alcohol familiar 27
familia participativa neutra ausente
presencia familiar 28
familiaactual favorable neutra desfavorable
familia actual 29
fcondiciones adecuadas neutras opuestas
condiciones familiares actuales 30
fortaleza alta media baja
fortaleza 31
grupo favorable neutro desfavorable
influencia del grupo 32
impulsividad alta media baja
tendencia a la impulsividad 33
incitacion permeable npermeable

incitación al consumo 34
insetimidez normal patologica

timidez 35
integracion alta media baja
integración del yo 36
masificacion alta media baja
masificación 37
medios alta media baja
influencia de los medios 38
modelos favorables desfavorables

modelos 39
mpresencia permanente temporaria fallecido
presencia maternal 40
ncomunicacional contentivo neutro insuficiente
nivel comunicacional 41
omnipotencia presente ausente

tendencia a la omnipotencia 42
organizacionf rigida inconsistente adecuada
organización familiar 43
padres adultos amorfos adolescentes
imagen de los padres 44
padresinf normal patologico

duelo padres infancia 45
pfrealidad omnipotente desconexa realista
percepción de la realidad 46
ppresencia permanente temporaria fallecido
presencia paterna 47
presenciapadres insuficiente adecuada

presencia de los padres 48
presionpares alta normal baja
presión de los pares 49
proyeccion adecuada indiferente negativa
proyección al futuro 50
proyecto favorable desfavorable

proyecto de vida 51
rebeldia si no

tendencia a la rebeldía 52
redes compulsiva normal indiferente
interes por las redes sociales 53
resilienciaf alta baja

resiliencia familiar 54
respuestaadoles aceptacion indiferencia rechazo
respuesta familiar ante adolescente 55
retentividadf retentiva neutra expulsiva
retentividad familiar 56
salidas favorables desfavorables

influencia de las salidas 57
socializacion favorable desfavorable

socialización 58
temprana buena pobre ninguna
familia temprana 59
tolerancia alta media ninguna
tolerancia 60
valores claros confusos ausentes
valores 61
vulnerabilidad alta media baja
VULNERABILIDAD 62






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