Dado que este "Consejero Virtual " es sólo un prototipo, parte de la elaboración del proyecto que lo incluye es la planificación de las pasos y actividades necesarias para ir dando forma al modelo definitivo.
Existen diferentes métodos de desarrollo estructurado para los sistemas inteligentes.
En este trabajo se ha elegido básicamente la Metodología de Scott que e una ampliación de la Metodologia de Gonzalez-Dankel, el cual:
“se basa en
una primera adquisición y representación del conocimiento, necesaria para la implementación de un aspecto
limitado del dominio del problema. De esta forma se puede construir un primer
prototipo que exhiba cierto parecido con lo que será el sistema final”.
La construcción de este prototipo permite la
aparición de información de retroalimentación, que ayuda a definir el ámbito de
conocimiento, las necesidades del usuario, y la validez de las decisiones
tomadas durante la etapa de diseño.”
Este método
separa el conocimiento en módulos que
son desarrollados de forma incremental hasta componer el problema completo, y
supone varios ciclos de elicitación del conocimiento de los expertos, implementación,
validación de los resultados y refinamiento o corrección de los errores encontrados.
El método de Scott, presenta la organización
más detallada de los pasos englobando y enriqueciendo los trabajos
anteriores, .
Los aspectos importantes de esta
metodología son los siguientes:
- · Sigue haciendo hincapié en el prototipado rápido y en el desarrollo incremental. Las primeras versiones del sistema no tienen por qué realizar todas las tareas posibles, ni por qué tratar todos los conjuntos de casos. Los incrementos posteriores se realizarán a través de una fase de refinamiento y extensión.
- · Los sucesivos prototipos que se van construyendo son una ayuda para el proceso de adquisición del conocimiento.
- · La fase de utilización empieza cuando el sistema se instala en el dominio en el que se usará de forma rutinaria. La fase de mantenimiento posterior puede mostrar errores, que es preciso corregir, o recoger sugerencias de los usuarios, que es necesario implementar.
El esquema de desarrollo e implementación pensado para este Sistema Experto se halla desarrollado partiendo de la Metodología de Scott
De estos pasos , el más importante es la utilización en el dominio , es decir en el aula , ya que , tomando en cuenta el caracter educativo de este trabajo, el valor real del Sistema sólo puede ser aprehendido en el contexto del acto de enseñanzaaprendizaje en el cual está inserto.
Esto significa, como se observa en el cuadro, que sin una debida capacitación docente, una adecuada integración ,y una estrategia de enseñanza aprendizaje que permita la reflexión, el diálogo y la confrontación de ideas, las virtudes del sistema pueden verse opacadas en su objetivo de generar conciencia sobre las fortalezas y debilidades de los estudiantes en posible situación de vulnerabilidad
Es impresindible la retroalimentación en todas la fases para poder ir recogiendo y recopilando los aportes surgidos de todos los actores ,tanto expertos como docentes o alumnos a fin de lograr un producto final profundamente identificado con la realidad social y cultural inherente a la tarea del aula.
